Die Digitalisierung löste das problem mit dem Mangel an Lehrern in der Russischen region

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Foto: Alexander Miridonov / Kommersant

Der übergang zu digital-education-Plattform für die Implementierung von distance learning in der Ausbreitung des coronavirus lösen das problem der Mangel an Fachlehrern in den ländlichen Schulen in der region Novgorod. Das teilte der Gouverneur der region, Andrej Nikitin, berichtet TASS.

Wie sagte Nikitin, derzeit ist die region verwendet, etwa 15 digitale Bildungs-Plattformen. Mit Ihrer Hilfe aus der Ferne an Bildungs-Programme, die zu 75 Prozent von den Schülern und Lehrern der region. Weitere 15 Prozent wird verwendet, Ausgabeformat Aufgaben in sozialen Netzwerken über die Diary.ru, Zoom oder Skype.

„Das hat uns dieses system? Am wichtigsten ist: das problem besteht, dass in ländlichen Schulen mit einem Mangel [der Lehrer] von dem Thema, haben wir radikal beschlossen, mit all diesen elektronischen Plattformen“, erklärte er.

Nikitin Hinzugefügt, dass auch nach der Rückkehr der Studierenden an Vollzeit-Weiterbildung in Bildungseinrichtungen, die Nutzung von unterschiedlichen digitalen Plattformen weiter.

Die Digitalisierung von Bildungs-und anderen Prozessen in den Russischen Bildungseinrichtungen von der national-Projekt „Digitale Wirtschaft“. Nur die Umsetzung des nationalen Projekts ist es geplant die Zuweisung von mehr als 1,8 Billionen Rubel. Es bedeutet auch eine Erhöhung der internen Kosten für die Entwicklung der digitalen Wirtschaft auf Kosten von allen Quellen, die Schaffung einer nachhaltigen und sicheren Informations-und Telekommunikations-Infrastruktur für high-speed-übertragung, Verarbeitung und Speicherung von großen Datenmengen, sowie die übertragung von staatlichen Agenturen und Organisationen nutzen vor allem software, die in Russland entwickelt.

Video, photo All from Russia.

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